卢梭的精神带有反叛意味(2)
卢梭著有著名的《爱弥儿:论教育》一书,这是哲理小说与教育论著的结合体,详细的描写了人类从幼年到老年的成长全过程。并且从书中可以了解到卢梭是主张着人们顺应天性的生长,书中卢梭更是提到要做居住在城里的野蛮人。就连当时的路易王太子也深受《爱弥儿》的影响,他对卢梭的评价极高。并且从小这样教育他的儿子路易十六,却造成路易十六的锁匠爱好。人们评价认为《爱弥儿》这本书中卢梭提出的教育思想,在教育史上是个重大的进步,它对资产阶级教育的发展提供了可贵的启示。
卢梭是什么时期的人
卢梭是什么时期的人并不难回答,在简历上可以看到卢梭的生平以及出生日期和死亡日期。一七一二年卢梭生于日内瓦,一七七八年在法国去世,这一段时间正是启蒙运动时期。现在卢梭的墓依旧屹立在法国巴黎东北方向的小镇上,就像一座精神图腾静静的接受来自世界各地人们的敬仰。
卢梭画画像
在启蒙运动时期,卢梭的一系列著作对后世产生的深远的影响,著作中卢梭所体现出来的反叛精神是对当时社会的一种质疑和批判。而在那个人人信奉天主神学的蒙昧社会里,这种精神无疑是一种巨大的进步,卢梭就如同法国人民在精神上的引路人,指引着思想前进的方向。启蒙运动时期的卢梭没有过多的批判旧社会的苦难等,他的目光长远的,提出了更多未来社会的建设。所以有人曾说伏尔泰结束了一个时代,而卢梭开创了一个时代。
卢梭现在是法国人民公认的精神领袖,他留下了反叛精神,还留下人民主权的思想精华。这就是卢梭在社会建设上的卓越贡献。他在那个教会主掌一切的时候提出了人权,私有制产生的不平等,提倡人权是全体公民的意志等。这些思想无不体现出卢梭是什么时期的人,在启蒙运动时期,卢梭完全的解放自己的思维,不受世俗的约束,讨论哲学剖析社会,他的思想是对世界的一个启蒙。
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