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格罗皮乌斯妻子是谁 经历怎样(3)

论剑历史网 - www.680069.com/2016-10-21/ 分类:历史解密/阅读:
包豪斯与格罗皮乌斯是什么关系 包豪斯是德国的公立学校,格罗皮乌斯曾担任校长一职,他追求设计和工艺的统一,讲究技术、功能和经济效益。格罗皮乌斯诚聘艺术家、建筑教育家授课。在包豪斯重建时期由格罗皮乌斯全权 ...

  包豪斯与格罗皮乌斯是什么关系

  包豪斯是德国的公立学校,格罗皮乌斯曾担任校长一职,他追求设计和工艺的统一,讲究技术、功能和经济效益。格罗皮乌斯诚聘艺术家、建筑教育家授课。在包豪斯重建时期由格罗皮乌斯全权负责,并且课程也进行了改革,采取了设计一体化、制作教学的教学方式,取得了很好的成绩。除此之外,包豪斯格罗皮乌斯还有哪些联系呢?

  

格罗皮乌斯旧照


  格罗皮乌斯旧照

  包豪斯教育学生时间为三年半,格罗皮乌斯非常注重基础课训练,所以学生们来到包豪斯格罗皮乌斯会让他们进行半年基础课,之后会让学生们进入车间学习实际技能,试图让学生们与工业建立联系,这是生存下来的必然。刚建立包豪斯格罗皮乌斯就引进欧洲一些激进的艺术家来任教。包豪斯对设计方面最大的贡献就是基础课,是所有学生的必修课。之后包豪斯进一步的发展,制定了新的教学理论,教育课程也颇为完善。为了能与工业建立广泛联系,便把实习的车间也建立起来,这车间也是格罗皮乌斯的作品。包豪斯的校舍,也是出自格罗皮乌斯的设计。

  1932年纳粹党控制了德国,关闭了包豪斯,结束了十四年的办学历程,包豪斯正式解散。在这十四年间有一千多个学生在包豪斯求学,解散之后这些学生把包豪斯的教育理念带回自己的国家,其中影响到的国家包括美国,包豪斯的教育理念在美国得到了实现。


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